Historia de España
PAU · Illes Balears · Común (fase de acceso) · 1 h 30 min
Tu progreso 0/4 temas
Partes del examen
Tres partes: A. Cuestiones breves (A.1 a A.4, 1 punto cada una), B. Comentario guiado de fuente histórica (eliges uno de dos) y C. Tema (eliges uno de dos). Solo hay opcionalidad en A.1, B y C. Se aconseja escribir entre una cara y una cara y media de folio en total para A, y lo mismo para B y para C. Duración: 1 h 30 min.
Se plantean 2 preguntas de respuesta breve o esquemas temáticos y respondes a una (se aconsejan 6-10 líneas). Pueden ser comparativas entre fenómenos o etapas. Sale de los siglos XIX y XX (bloques B y C).
Sin opcionalidad. Defines brevemente 4 conceptos, personajes o acontecimientos (de 1 a 3 líneas cada uno, 0,25 puntos cada definición). Si es un personaje, indica cargo, adscripción política y época o años de mandato.
Sin opcionalidad. En el curso 2026-27 esta pregunta o esquema corresponde al bloque A, en concreto desde los Reyes Católicos hasta el siglo XVIII incluido (se aconsejan 6-10 líneas).
Sin opcionalidad. Ordenas de más antiguo a más reciente 4 conceptos, personajes o acontecimientos del bloque A (de los pueblos prerromanos al siglo XVIII). Todo o nada: 1 punto si el orden es correcto, 0 si hay algún error.
Eliges una de dos propuestas: una es un texto y la otra un texto o un texto acompañado de imagen o mapa, siempre con un pie con sus datos esenciales. B.1 Encuadre y análisis: tipo de fuente, localización cronológica e ideas principales (1,5 puntos). B.2 Respuesta a las preguntas del comentario con alusiones al documento (1,5 puntos).
Desarrollas uno de los dos temas propuestos (se aconseja entre una cara y una cara y media de folio). Los enunciados siguen la redacción del listado oficial de temas de la UIB.
Cómo se corrige
Criterios oficiales de cada apartado.
- Criterios generales
Conocimiento global de la materia y capacidad de síntesis.
Capacidad analítica y no meramente descriptiva: en cuestiones políticas se valora especialmente indicar los rasgos fundamentales de cada programa político o constitución (división de poderes, programa económico…).
Análisis de causas y consecuencias.
Contextualización: cronología, espacio, personajes más relevantes y otros aspectos relacionados con la pregunta o el texto.
Vocabulario específico, correcto y riguroso, y definición clara de los conceptos.
Claridad expositiva, ausencia de contradicciones y capacidad de concreción.
En toda la prueba se valora especialmente incorporar referencias a la historia de las Illes Balears y relacionar el tema con la situación europea.
- A. Cuestiones breves (0-4)
A.1 y A.3: respuesta ordenada, clara y gramaticalmente correcta; los esquemas admiten varios formatos (unas 6-10 líneas).
A.2: cada definición vale hasta 0,25 puntos (de 1 a 3 líneas aproximadamente).
A.4: 1 punto si el orden cronológico es correcto; 0 si hay algún error.
Se valora el uso adecuado del vocabulario histórico. En A.1 y A.3, las referencias a la historia de las Illes Balears se valoran con +0,25.
- B. Comentario (0-3)
B.1 (1,5 puntos): identificar autor, destinatario, tipo de documento (jurídico, epistolar, historiográfico, literario, memorias…; o pintura, fotografía, caricatura…) y periodo histórico; describir brevemente el contenido con vocabulario preciso e indicar las ideas principales.
B.2 (1,5 puntos): responder a la pregunta o preguntas concretas haciendo referencia a la fuente (citas entrecomilladas con explicación, perífrasis, descripción de la imagen…).
Se valora muy positivamente un análisis riguroso y crítico. Las referencias a la historia de las Illes Balears se valoran con +0,5.
- C. Tema (0-3)
Exposición clara, sintética y gramaticalmente correcta, preferiblemente en orden cronológico.
Hay que indicar los fenómenos fundamentales, los personajes concretos con sus nombres y la localización cronológica con fechas precisas.
Las referencias a la historia de las Illes Balears se valoran con +0,5.
Qué resta puntos
Ortografía y expresión. Nunca se descuenta más de un punto en total.
- Las dos primeras faltas de ortografía no penalizan; una falta repetida cuenta como una sola.
- A partir de la tercera falta se descuentan 0,10 puntos por falta.
- Por errores de redacción, presentación, coherencia, cohesión, léxico o gramática se puede descontar hasta 0,5 puntos.
- La deducción total nunca supera 1 punto.
- Estos criterios pueden flexibilizarse para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Temas que pueden caer
Enunciados oficiales, tal y como aparecen en el examen.
- 1.La guerra del Francés o guerra de la Independencia (1808-14): concepto. Los aspectos políticos: las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
- 2.La guerra del Francés o guerra de la Independencia (1808-14): concepto y etapas (evolución militar).
- 3.El reinado de Fernando VII (1814-33). Concepto y etapas: restauración del absolutismo (1814-20), Trienio Liberal (1820-23) y Década Ominosa o Década Absolutista (1823-33).
- 4.El Estado liberal de Isabel II (1833-68). Concepto y características: la inestabilidad política, el sistema de partidos y el intervencionismo militar.
- 5.El reinado de Isabel II (1833-68): breve definición. Etapas: la primera guerra carlista y las regencias (1833-43), la Década Moderada (1844-54), el Bienio Progresista (1854-56) y la desintegración de la monarquía (retorno del moderantismo y Unión Liberal) (1856-68).
- 6.El Sexenio Democrático (1868-1874). Concepto, características y etapas: la revolución de 1868 y el Gobierno provisional (1868-70), la monarquía de Amadeo de Saboya (1871-73) y la Primera República (1873-74).
- 7.La Restauración borbónica: concepto y características del sistema político de Cánovas del Castillo: el turno de partidos y el caciquismo. La Constitución de 1876.
- 8.La crisis de 1898: breve definición y contextualización dentro de la Restauración borbónica. La guerra de Cuba (1895-98) y sus consecuencias.
- 9.El reinado de Alfonso XIII (1902-1923): concepto. El regeneracionismo y el reformismo dinástico (Maura y Canalejas), el impacto de la Gran Guerra y la crisis final del sistema (1917-1923).
- 10.La Dictadura de Primo de Rivera (1923-30). Concepto, características y etapas: el Directorio militar (1923-25), el Directorio civil (1925-30) y el final de la Dictadura (1930-31).
- 11.La Segunda República (1931-36): breve definición. Explica el bienio reformista (1931-33).
- 12.La Segunda República: breve definición. El bienio conservador o radical-cedista (noviembre de 1933 - febrero de 1936).
- 13.La Segunda República: breve definición. El Gobierno del Frente Popular (febrero-julio de 1936).
- 14.La Guerra Civil: concepto. Evolución política en la zona republicana y en la zona nacional o franquista. Las actitudes sociales y la violencia política.
- 15.El régimen franquista: concepto y características. Apoyos y actitudes sociales. Las familias del régimen.
- 16.El régimen franquista: breve definición. Evolución económica y política en la posguerra y la década de los cincuenta (1939-59).
- 17.El régimen franquista: breve definición. Evolución económica y política en la época del «desarrollismo» (1959-73).
- 18.El régimen franquista: breve definición. La crisis final del régimen (el tardofranquismo) (1973-75).
- 19.La Transición democrática (1975-82): concepto y características. La Constitución de 1978, el Estado de las autonomías y el Estatuto de autonomía de las Illes Balears.
- 20.La consolidación democrática (desde 1982): concepto y características. Rasgos esenciales de la evolución política en España desde 1982 hasta 2018.
Consejos para el examen
A.3 y A.4 son las únicas preguntas sobre la historia anterior a 1808 y no tienen opción. Haz una línea del tiempo desde los pueblos prerromanos hasta Carlos III con las fechas clave (fenicios, conquista romana, reino visigodo, al-Ándalus, conquista de Mallorca, Reyes Católicos, Nueva Planta…). En A.4 un solo error deja la pregunta a cero.
Los temas siguen la redacción del listado oficial. Para cada uno: breve definición o concepto, etapas con fechas precisas, personajes con nombre y una o dos referencias a las Illes Balears. Expón en orden cronológico; es lo que piden los criterios y cada referencia balear suma 0,5.
En B.1 di qué tipo de fuente es, quién la escribe y para quién, en qué fecha y periodo, y resume sus ideas principales. En B.2 responde a la pregunta concreta citando el documento entre comillas o describiendo la imagen. Si hay dos documentos, alude a los dos.
En A.2 cada definición vale 0,25: de una a tres líneas con qué es, cuándo ocurre y por qué importa. Para personajes, indica siempre el cargo, el partido o adscripción política y los años de mandato.
Orientativo: 5 minutos para leer y elegir, 25 para las cuatro cuestiones, 30 para el comentario y 25 para el tema, y 5 para repasar. A partir de la tercera falta pierdes 0,10 por falta, y redacción y presentación pueden costar hasta 0,5.
Fuentes oficiales
Directrices del curso 2026-27. Revisado el 11/10/2026.
- UIB · Història d'Espanya: estructura del examen y criterios de evaluación (curso 2026-27)
- UIB · Banc d'exemples de possibles preguntes, documents, temes llargs (incluye el listado de temas)
- UIB · Matriu d'especificacions d'Història d'Espanya
- UIB · Examen PAU junio 2026 (Història d'Espanya)
- UIB · Criterios de corrección PAU junio 2026 (Història d'Espanya)