Andalucía

Historia de España

PAU · Andalucía · Común (fase de acceso) · 1 h 30 min

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Simulacros

Simulacro 1

90 minutos. Inicia el cronómetro de la barra inferior, responde en papel y abre cada solución al terminar.

I. Cuestiones

Responde a DOS de las cuatro cuestiones (de 0 a 1,5 puntos cada una).

  1. 1

    Explica qué fue Tartessos y cuáles eran las bases de su riqueza.

    Bloque 1, 1,5 puntos

    Solución

    Tartessos fue la primera civilización conocida de la Península. Se desarrolló en el bajo Guadalquivir (Huelva, Sevilla y Cádiz) aproximadamente entre los siglos IX y VI a. C.

    Su riqueza procedía de la minería (plata y cobre de Sierra Morena y Riotinto) y del comercio con los fenicios de Gadir, que influyeron en su cultura. Las fuentes griegas mencionan una monarquía (Argantonio) y una sociedad jerarquizada. Destaca el tesoro de El Carambolo.

    Desaparece en el siglo VI a. C., posiblemente por la crisis del comercio fenicio y el auge de Cartago.

    Claves de corrección: localización en el espacio y el tiempo, base económica (minería y comercio), relación con los fenicios y un dato concreto (Argantonio o El Carambolo).

  2. 2

    Describe la organización política del Califato de Córdoba y su importancia.

    Bloque 2, 1,5 puntos

    Solución

    En 929, Abderramán III se proclama califa y rompe toda dependencia, también religiosa, con el califato abasí de Bagdad. Es la etapa de máximo esplendor de al-Ándalus.

    Organización: el califa concentra el poder político, militar y religioso. Le asisten el hayib (primer ministro), los visires y los cadíes (jueces), y el territorio se divide en coras (provincias). Cuenta con un ejército profesional y una economía próspera (agricultura de regadío, artesanía, comercio y moneda de oro).

    Córdoba fue una de las grandes ciudades de Europa: Medina Azahara y la ampliación de la Mezquita. Con Almanzor (hayib de Hisham II) se impone la hegemonía militar sobre los reinos cristianos. Tras su muerte llega la crisis y la fragmentación en reinos de taifas (1031).

    Claves: fecha y figura de Abderramán III, independencia religiosa, instituciones, esplendor cultural y final en las taifas.

  3. 3

    ¿Quiénes eran los moriscos y por qué fueron expulsados?

    Bloque 3, 1,5 puntos

    Solución

    Los moriscos eran los musulmanes convertidos al cristianismo, a menudo de forma forzosa, tras las conversiones obligatorias de comienzos del siglo XVI (Castilla, 1502; Corona de Aragón, 1525-1526). Muchos conservaron su lengua, sus costumbres y, en secreto, su religión. Se concentraban en el reino de Granada, Valencia y Aragón.

    La presión para que se asimilaran provocó la rebelión de las Alpujarras (1568-1571), durante el reinado de Felipe II, tras la cual fueron dispersados por Castilla.

    Felipe III (con el duque de Lerma) decretó su expulsión entre 1609 y 1614, con unos 300.000 expulsados. Las razones: sospecha de colaboración con turcos y piratas berberiscos, falta de asimilación y búsqueda de la unidad religiosa.

    Consecuencias: despoblación y crisis agraria en Valencia y Aragón, donde eran mano de obra fundamental.

    Claves: definición, Alpujarras, Felipe III y fechas, causas y consecuencias demográficas y económicas.

  4. 4

    Explica las principales reformas del reinado de Carlos III.

    Bloque 4, 1,5 puntos

    Solución

    Carlos III (1759-1788) es el ejemplo de despotismo ilustrado en España: reformas para modernizar el país sin cambiar el sistema absolutista («todo para el pueblo, pero sin el pueblo»).

    Contó con ministros ilustrados como Campomanes, Floridablanca, Aranda y Jovellanos. Principales reformas:

    • Económicas: liberalización del comercio de granos, libre comercio con América (1778), fomento de las Reales Fábricas y de las Sociedades Económicas de Amigos del País.
    • Repoblación de Sierra Morena (Olavide, nuevas poblaciones como La Carolina o La Carlota).
    • Urbanísticas en Madrid (Puerta de Alcalá, alumbrado y limpieza).
    • Regalismo: control de la Iglesia por la Corona y expulsión de los jesuitas (1767).

    Sus límites quedaron claros en el Motín de Esquilache (1766), ante la oposición de los privilegiados y el malestar popular.

    Claves: concepto de despotismo ilustrado, ministros, dos o tres reformas concretas y el Motín de Esquilache como límite.

Elige uno de los dos itinerarios y responde a sus apartados.

II. Documento (Itinerario A)

Responde a los enunciados de UNO de los dos documentos (de 0 a 4 puntos).

  1. Documento 1

    Bloque 5

    «Art. 1. La Nación española es la reunión de todos los españoles de ambos hemisferios.

    Art. 2. La Nación española es libre e independiente, y no es ni puede ser patrimonio de ninguna familia ni persona.

    Art. 3. La soberanía reside esencialmente en la Nación, y por lo mismo pertenece a ésta exclusivamente el derecho de establecer sus leyes fundamentales. […]

    Art. 12. La religión de la Nación española es y será perpetuamente la católica, apostólica, romana, única verdadera. La Nación la protege por leyes sabias y justas, y prohíbe el ejercicio de cualquiera otra.

    Art. 14. El Gobierno de la Nación española es una Monarquía moderada hereditaria.

    Art. 15. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey.

    Art. 16. La potestad de ejecutar las leyes reside en el Rey.

    Art. 17. La potestad de aplicar las leyes en las causas civiles y criminales reside en los tribunales establecidos por la ley.»

    Constitución política de la Monarquía española, promulgada en Cádiz el 19 de marzo de 1812.

    1. a) Explique las ideas principales y secundarias. (2 puntos)

      Solución

      • Idea principal: el texto establece los principios del liberalismo frente al Antiguo Régimen: la soberanía nacional (art. 3) y la división de poderes (arts. 15-17).
      • La Nación se define como la reunión de los españoles de ambos hemisferios (incluye América) y como libre e independiente, no patrimonio del rey (arts. 1-2), en pleno contexto de ocupación francesa.
      • Monarquía moderada hereditaria (art. 14): el rey sigue existiendo, pero con poderes limitados.
      • Poder legislativo en las Cortes con el rey, ejecutivo en el rey y judicial en los tribunales.
      • Idea secundaria: la confesionalidad católica exclusiva (art. 12), concesión al sector absolutista y al clero, muy presente en las Cortes.

      Clave: explicar con palabras propias, sin copiar los artículos, y señalar la contradicción entre liberalismo político e intolerancia religiosa.

    2. b) Describa y explique el contexto histórico en el que se inscribe el documento y destaque su importancia para comprender el período del que forma parte. (2 puntos)

      Solución

      • Contexto: crisis de la monarquía de Carlos IV (Godoy, Trafalgar, motín de Aranjuez), abdicaciones de Bayona (1808) y José I. Guerra de la Independencia y vacío de poder: juntas provinciales, Junta Suprema Central y Regencia.
      • Cortes de Cádiz (1810): cámara única elegida por sufragio indirecto, reunida en una ciudad sitiada por los franceses. Diputados liberales, absolutistas y americanos.
      • Obra legislativa: libertad de imprenta, abolición de los señoríos jurisdiccionales, supresión de la Inquisición y la Constitución de 1812, «la Pepa», la primera de España.
      • Importancia: es el inicio del liberalismo español y modelo para los liberales del siglo XIX (restablecida en 1820 y 1836) y para otros países (Portugal, Italia, América). Su aplicación fue limitada: Fernando VII la anuló en 1814 (decreto de Valencia).

      Clave: relacionar el texto con la guerra y la revolución liberal y valorar su influencia posterior.

  2. Documento 2

    Bloque 7

    «[…] Por virtud de la espontánea y solemne abdicación de mi augusta madre, tan generosa como infortunada, soy único representante yo del derecho monárquico en España. […] Sea la que quiera mi propia suerte, ni dejaré de ser buen español, ni, como todos mis antepasados, buen católico, ni, como hombre del siglo, verdaderamente liberal.»

    Manifiesto de Sandhurst, firmado por Alfonso de Borbón, 1 de diciembre de 1874.

    1. a) Explique las ideas principales y secundarias. (2 puntos)

      Solución

      • Idea principal: Alfonso de Borbón se presenta como el único heredero legítimo de la monarquía tras la abdicación de su madre, Isabel II (1870).
      • Ofrece una monarquía conciliadora: «buen español», «buen católico» y «verdaderamente liberal». Es decir, una monarquía que tranquilice a los conservadores y a la Iglesia sin renunciar al liberalismo.
      • Idea secundaria: se ofrece como solución al desorden del Sexenio, presentando la monarquía como garantía de estabilidad y orden.

      Clave: identificar autor, fecha y finalidad propagandística del texto.

    2. b) Describa y explique el contexto histórico en el que se inscribe el documento y destaque su importancia para comprender el período del que forma parte. (2 puntos)

      Solución

      • Contexto: final del Sexenio Democrático (1868-1874). Tras la Gloriosa, la monarquía de Amadeo I y la Primera República (1873), el país vive la tercera guerra carlista, la guerra de Cuba y el cantonalismo. El golpe de Pavía (enero de 1874) da paso a la república autoritaria de Serrano.
      • Cánovas del Castillo prepara la vuelta de los Borbones y redacta el manifiesto para que lo firme el príncipe, que estudiaba en la academia militar de Sandhurst (Inglaterra).
      • El pronunciamiento de Martínez Campos en Sagunto (29 de diciembre de 1874) precipita la proclamación de Alfonso XII.
      • Importancia: anuncia los principios de la Restauración: monarquía constitucional, orden, papel de la Iglesia y liberalismo moderado, que se plasman en la Constitución de 1876 y en el turno pacífico de conservadores y liberales.

      Clave: relacionarlo con el fracaso del Sexenio y con el sistema canovista que inaugura.

III. Tema (Itinerario A)

Desarrolla UNO de los dos temas (de 0 a 3 puntos).

  1. 1

    La Segunda República: bienio reformista, bienio conservador y gobierno del Frente Popular.

    Bloque 10, 3 puntos

    Solución

    Guion de respuesta

    1. Introducción: proclamación de la República el 14 de abril de 1931 tras las elecciones municipales; Constitución de 1931 (democrática, laica, con sufragio femenino desde 1933).
    2. Bienio reformista (1931-1933), con Azaña y la coalición republicano-socialista:
      • Reforma agraria (ley de 1932, IRA), lenta y con resultados escasos.
      • Reforma militar (Azaña): reducción de la oficialidad.
      • Cuestión religiosa: separación Iglesia-Estado, disolución de los jesuitas, ley de congregaciones.
      • Estatuto de Cataluña (1932) y reformas educativas (escuelas, Misiones Pedagógicas) y laborales (Largo Caballero).
      • Oposición: Sanjurjada (1932), conflictividad anarquista y Casas Viejas (1933).
    3. Bienio radical-cedista (1933-1935): victoria de la CEDA (Gil-Robles) y del Partido Radical (Lerroux). Paralización o revisión de las reformas. Revolución de octubre de 1934 (Asturias y Cataluña). Crisis por los escándalos (estraperlo).
    4. Frente Popular (febrero-julio de 1936): victoria de la coalición de izquierdas, amnistía, reanudación de las reformas, Azaña presidente y Casares Quiroga jefe de gobierno. Polarización y violencia política; asesinato de Calvo Sotelo y sublevación del 17-18 de julio.
    5. Conclusión (causas y consecuencias): primer gran intento de modernización democrática, frenado por la crisis económica de 1929, la polarización social y la oposición de los sectores tradicionales. Su fracaso desemboca en la Guerra Civil. Herencias en la democracia actual: sufragio femenino, autonomías, Estado laico.

    Criterio a) 1,5 p: fechas, etapas y componentes políticos, sociales y económicos. Criterio b) 1,5 p: causas del fracaso, cambios y continuidades y conexión con la España actual.

  2. 2

    El proceso de transición a la democracia actual (1975-1978).

    Bloque 12, 3 puntos

    Solución

    Guion de respuesta

    1. Punto de partida: muerte de Franco (20 de noviembre de 1975) y proclamación de Juan Carlos I. Crisis económica (1973), conflictividad social y terrorismo (ETA, GRAPO, extrema derecha).
    2. Gobierno Arias Navarro (1975-1976): continuismo y reformas tímidas; presión de la oposición (Coordinación Democrática).
    3. Adolfo Suárez (julio de 1976): Ley para la Reforma Política, aprobada por las Cortes franquistas y en referéndum (diciembre de 1976): «de la ley a la ley». Legalización de los partidos, incluido el PCE (abril de 1977), amnistía y desmantelamiento del Movimiento.
    4. Elecciones del 15 de junio de 1977: victoria de UCD, seguida de PSOE, PCE y AP. Cortes constituyentes.
    5. Pactos de la Moncloa (octubre de 1977) ante la crisis económica, y preautonomías (regreso de Tarradellas).
    6. Constitución de 1978: redactada por consenso (los «padres de la Constitución») y aprobada en referéndum el 6 de diciembre de 1978.
    7. Conclusión: paso pacífico y pactado de la dictadura a la democracia, con amenazas (atentados, golpismo que culminará en el 23-F de 1981). Es la base del sistema político actual: monarquía parlamentaria, Estado de las autonomías y derechos fundamentales.

    Criterio a): etapas, protagonistas y fechas. Criterio b): factores que explican el éxito (consenso, papel del rey y de los partidos, sociedad) y su legado actual.

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